記者近日獲悉，中國知名早教機構獅子嬰幼公學在廣州國際金融中心（IFC）西塔總部近日正式啟用。與此同時，9月13日，英國教育監察機構Prospects Education Improve（以下簡稱PEI），對獅子嬰幼公學為期半月的教學系統考察和教師培訓考核順利完成，PEI總裁Ian Hunt現場為獅子嬰幼公學頒發資質認證，記者受邀參加了其新聞發布會。作為英國教育標準局（Office for Standards in Education，簡稱Ofsted）授權的獨立第三方教育監管機構，PEI負責全英70%的兒童教育機構（幼兒園、小學、中學）的教師管理、培訓、教務活動的監督，是全英享譽世界的教育質量的保證。據記者了解，獅子嬰幼公學成為國內首家獲得西方權威教育監察機構頒發認證證書的早教機構。

　　引進英國早教標準為國內同行樹立標桿

　　越來越多的家長意識到早教的必要性和迫切性，但蓬勃發展的剛性需求與早教行業良莠不齊的教學質量讓人唏噓。面對早教市場標準缺失的情況，眾多有識之士在不斷呼吁和推動建立行業標準。獅子嬰幼公學引進英國早教標準，并與PEI及旗下的教育咨詢機構Gabbitas合作，開發出針對0-36月嬰童的家庭統合教育系統，為國內同行樹立了標桿。獅子嬰幼公學的家庭統合教育以家庭為單元，以兒童而不是成人為中心，全面統合兒童發展的外部要素，通過改善家庭微環境（為兒童配置合適的空間、物品、玩具），培訓家長和保姆，教師團隊與孩子進行良性互動等措施，幫助兒童健康成長。獅子嬰幼公學的這一舉措顛覆了市場上大部分早教機構的教學理念和方法。

　　獅子嬰幼公學作為中國唯一由PEI監管的早教機構，公學所有課程都需取得PEI的評估認證，且師資標準要求非常嚴苛。每一位教師必須接受三個月以上的職前培訓，并通過PEI的資質認證，方可正式任職。其對于師資的嚴要求和高標準，也為國內廣大早教從業者和專業人士側目。獅子嬰幼公學與PEI的合作不僅使其教學體系、課程內容、教師培訓更加科學人性，而且對國內的早教行業如何建立規范、保證教學質量提供了借鑒。

　　直通英國頂級貴族學校

　　獅子嬰幼公學是英國最大的私立教育咨詢機構Gabbitas在中國的獨家合作伙伴。Gabbitas是目前英國貴族中小學（如伊頓公學、溫徹斯特公學、威斯敏斯特公學、哈羅公學等）的權威推薦機構。英國擁有800多間私立學校，其中500多所是寄宿制學校，Gabbitas能從學校的教學質量、基礎設施、地理位置、收費標準等各方面給予家長和學生們全面客觀的信息，為世界各地想要進入英國私立學校就讀的學生家庭提供教育信息咨詢、入學申請指導、入學考試及監護服務等。

　　獅子嬰幼公學與Gabbitas的深入合作，不僅為國內的家庭在孩子早期教育期間提供豐富的海外學習資源，并為其日后在英國的中小學和大學教育和學習打下了堅實的基礎。不少家長對獅子嬰幼公學與英國貴族學校進行無縫對接的教學系統很感興趣，可為孩子長大后留學英國提早做好技術準備和文化熏陶，但要待深入了解后再考慮是否為孩子報名。一位企業家家長表示，自己早年留學英國，對英國教育系統的科學、規范、給孩子有尊嚴的教育留有深刻印象，此次專門前來咨詢教學內容方面的問題。

　　學費每年33萬為國內早教最貴

　　獅子嬰幼公學以每年33萬的學費堪稱史上最貴早教，目前客戶均為相對富裕的國內企業家群體。早教行業的從業者都知道，國內企業家的嬰幼兒教育是一個重災區：由于企業家群體工作繁忙，陪伴孩子的時間少，孩子成長過程中容易造成父親角色的缺失，同時由于祖父輩性格大多強勢，不經意間也造成了孩子性格上的懦弱，且孩子的早期成長通常由未經培訓的保姆來經手。以上原因導致企業家群體的嬰幼兒教育問題相較普通家庭反倒更加嚴重，而同時企業家嬰幼未來會擁有更多的社會財富資源，他們的教育對國家和民族影響更大。

　　獅子嬰幼公學特別針對企業家嬰幼兒制定了一整套有針對性的服務，強調以家庭環境為教育的主要場所，采取量身定制，上門服務，對家庭成員尤其是保姆進行教育培訓，根據不同孩子設定了多達8700種適合本階段嬰幼兒的游戲，尤其針對作為企業家的父親工作繁忙，造成早教中男性角色缺失的普遍情況，由經過嚴格培訓的男老師上門進行1對1游戲活動。獅子嬰幼公學同時和英國貴族名學聯盟，讓孩子從1歲開始就與英國貴族小學、中學無縫銜接。每年33萬的學費讓眾多普通家庭近而遠之，但對于企業家群體來說，也許最重要的不是價格本身，33萬的價值在于能夠與真正專業的教研團隊一起，幫助孩子獲得更完整的成長。

　　0-36月嬰兒教育在國內被誤導被忽視

　　縱觀市場上的早教機構，有的偏重智力啟蒙，有的突出社交和互動，有的提倡父母與幼兒共同成長，但當中誤區極多。科學研究發現，這個階段的孩子其實不適合集體活動，過多的社交游戲會造成孩子的挫折感，但國內早教機構和家長認為把孩子放在一起可以增加其溝通、社交能力，完全是誤解。

　　國外教育科研機構結合大量調查和實驗發現，孩子在0-36月是兒童性格和智能成長的關鍵時期，而這種成長有其特殊性，教育必須根據孩子成長的特點進行，成人化思維的教育模式會對孩子造成極為負面的影響：讓0-36月的孩子一起玩并不能培養其交際能力，這時期的孩子只有人和物的關系概念，并沒有人和人關系的概念，過早的強調智力啟蒙、嬰兒社交能力和分享教育的做法，會增加嬰兒內心的挫折感，以至影響其順利成長。國外的早教從業和研究者很早就意識到需要針對0-36月嬰兒重新制定了一整套教育體系并已付諸實踐，以此來幫助孩子更為健康、自由地成長。

　　獅子嬰幼公學此次引進英國早教標準，借鑒英美等國家“將系統的科學教育送到兒童家里”的核心理念，來規劃0-36月孩子的早教課程，幫助其完整地成長和全面個性化地發展。這一教育理念與國內現行的早教完全不同，以家庭為核心，不斷優化孩子生長的家庭微環境，通過提升父母和保姆的質素，讓孩子在言傳身教中吸收家長們的智慧，在為其度身定做的游戲中開發自身潛力。

　　讓早教回歸家庭，讓孩子獲得完整的成長

　　與國內急功近利的早教市場相比，以家庭為中心的教學理念更為本真、更為長遠地考慮到孩子的成長和發展。獅子嬰幼公學強調以家庭環境為教育的主要場所，根據孩子發展的內在需求，進行全面而細致的評估，9位老師組成教學團隊，著手對孩子成長的微環境進行完善，讓孩子在家中就擁有足夠的安全感，在合理的空間中自由成長，建立自信。而對家庭成員，包括孩子的父母、祖父母、保姆等進行培訓，是獅子嬰幼公學日常早教中不可或缺的組成部分。外在環境布置得再溫馨，如果生活在孩子周圍的人不了解其成長的特性，不與其進行良性互動，或自身不嚴格要求，讓不好的生活習慣呈現在孩子面前，這都會對他們的成長產生負面的引導。讓家長們成為真正的“優質父母”，然后通過優質父母的言傳身教來影響孩子，這是獅子嬰幼公學的另一法寶。

　　英國現代教育的奠基人約翰.洛克曾說過：“家庭教育來不得半點浮躁，也不能求速成。家庭教育有著自身獨特的方式，它通過家庭環境氛圍及父母的言論、行為對孩子產生潛移默化的影響，在無形中塑造著孩子的人格品德與基本素質。家庭教育不僅是基礎教育，而且是主導的教育，給孩子深入骨髓的影響，是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。” 在中國，0-36月孩子的家庭教育的重要性還在于，它是現有教育體制中唯一有可能最大程度的實施個性化教育的時間段。目前的學校教育，包括學前教育（幼兒園）都傾向于將孩子訓練為聽話的、從眾的、少有獨立思考和批判思維的孩子，這一趨勢在短時間內無法改善，唯有通過在3歲以前根據孩子的特性和成長環境對其實施個性化的教育來給予彌補。

　　在年初的一次有關教育的采訪中，國內曾有教育學家曾向記者透露，目前中國與他國在早教理念上的差距正轉變成國與國之間未來發展的差距，而這一差距比現有經濟規模上的差距更為嚴重。相信獅子嬰幼公學此次獲得權威認證，將致力于改變國內早教行業落后的現狀，對中國未來產生積極而深遠的影響。